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5月 2011 博客文章 (4)

与孩子的天性合作——一个德国志愿者在中国的素质教育实验

与孩子的天性合作——一个德国志愿者在中国的素质教育实验

文：双城

儿子4岁的时候特别喜欢画画，给他一摞纸他十几分钟就能画上二十来张。他的画胜在线条流畅、自如，虽然画面简单，却忠实地反映着他眼中的世界。他想到树就画树，想到车就画车，就连生活中的一碗米饭、一串糖葫芦都是他画中的题材。既然如此，我们给他在幼儿园报了绘画的兴趣班，每周都有2次，跟着老师学画画。可是，学了1年以后，儿子对画画再也没有从前那么大的兴趣了。他每个星期都带回家一张画，看起来画面很丰富，颜色绚丽，但那都是对老师的模仿。让他画画时，他总是画学过的东西，每一幅画都是固定的画法，就连笔画顺序都是固定的。除了学过的东西，他很少画别的东西。我们让他接受素质教育，结果是年仅5岁，他的想象力已经失去许多。

我开始为儿子未来的小学教育忧心忡忡。哪里能得到真正的素质教育呢？重点小学每个班都有四五十名学生，老师照顾得过来吗？因材施教难免沦为空话。小班化的普通小学，教学质量能否保障？本市倒是有几所以素质教育著称的民办小学，但是十比一的招生比例令人望而却步。为了得到素质教育的机会… 继续

由xintian添加于2011 年5月14日5时48分pm — 1 条评论

“放养”原则培育健康宝宝

“放养”原则培育健康宝宝

双城

在美国留学时，非常羡慕美国孩子的强悍。他们下雨时基本不打伞，只是把抓绒衣的帽子往头上一罩，风里雨里依旧闲庭信步。入冬树叶纷纷凋落，寒风中他们依旧只穿单衣单裤。棒球和橄榄球都是孩子们流行的运动，经常看到女孩子也掺在男孩子中间摸爬滚打。最震撼的是有一次大雨之中，一群孩子“嗷嗷”叫着在草地上俯冲而过，任凭泥水湿透衣衫。那仰天长啸，旁若无人的豪气，令我无比羡慕。我下定决心，我的孩子将来也要这样。

妻子的观念与我不谋而合，我们对儿子采取了“放养”的原则。每天我们吃过晚饭，都带他去社区公园，或是操场上玩耍。任他恣意奔跑，或是挖沙、玩土。周末则带他去户外游玩，让他充分发泄精力。这样的放养果然有效，儿子没病没灾地长成了一个虎头虎脑，精力充沛的小男孩。当然其中也不乏周折，尤其是周围人观念的冲突。比如幼儿园的老师总觉得我们冬天给他穿得太少，甚至当面批评我们不关心孩子。我们则觉得别的孩子穿得实在太多，包裹得严严实实简直没法活动。实际上儿子穿得跟大人一样厚，何况他从来没有抱怨冷，也没有冻出毛病。跟国外的孩子相比，… 继续

由xintian添加于2011 年5月13日1时00分am — 4 条评论